Everybody can handle knowledge; it generally depends on who teaches you how to do it!

Comunicación Verbal y No Verbal

Comunicación verbal y no verbal – Los secretos de la comunicación.

¿Qué hay detrás de los personajes más influyentes del mundo de la política y la farándula?

 Los gesto emblemáticos y la mentira. Cómo detectarla. Lenguaje Corporal. 

Más de sesenta posiciones corporales y gestuales que las personas utilizan y que denotan diferentes emociones y/o intenciones.

A través de distintas técnicas, podemos detectar las manipulaciones del rostro, y analizar los gestos que pueden denotar: ira, asco, desprecio, burla, soberbia, mentira, ocultamiento, desde lo emocional o desde lo conductual.

El aprendizaje y práctica de Comunicación no verbal nos permite no caer en la seducción de nuestro interlocutor y nos brinda herramientas útiles para armar estrategias y de ese modo, poder defendernos adecuadamente.

Generation Y

Generation Y

  

Definition

The generation of people born during the 1980s and early 1990s. The name is based on Generation X, the generation that preceded them.

Members of Generation Y are often referred to as “echo boomers” because they are the children of parents born during the baby boom (the “baby boomers”). Because children born during this time period have had constant access to technology (computers, cell phones) in their youth, they have required manyemployers to update their hiring strategy in order to incorporate updated forms of technology. Also called millennials, echo boomers, internet generation, iGen, net generation.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/Generation-Y.html#ixzz2ltxEhSd8

Our star course ! Nuestro curso estrella !

·         Building up strategies for the 21st century learning paradigm. Being acquainted with the 21^st c. learner, understanding the relevance of emotions in the learning process and raising awareness of the power of words. También disponible en español.

Tema: Desarrollo de Estrategias para atender las demandas del siglo 21. 

Cómo desarrollar las habilidades necesarias para una interacción efectiva y afectiva en el Nuevo Paradigma ,en el ámbito de la educación.

Objetivos:

·         Familiarizarse con el perfil del alumno del siglo 21 y de las cualidades del adulto exitoso respecto del Nuevo Paradigma.

·         Comprender la importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje.

·         Mejorar los procesos de comunicación y tomar conciencia del poder de las palabras.

Contenidos:

·         Características del perfil del alumno del siglo 21 y de las cualidades del adulto exitoso respecto del Nuevo Paradigma.

·         Inteligencia emocional

·         Comunicación y Programación Neuro-Lingüística

·         Lenguaje corporal

Liderando una Capacitación

Nuestros cursos en Instituciones Educativas

Educación

Nuestros cursos para instituciones educativas brindan una base teórica y pautas prácticas para aplicar de inmediato en el aula. Los ofrecemos en idioma español ó inglés de acuerdo a sus necesidades.

Algunos de nuestros cursos:

·         Building up strategies for the 21st century learning paradigm. Being acquainted with the 21^st c. learner, understanding the relevance of emotions in the learning process and raising awareness of the power of words. También disponible en español.

·         Inteligencia Emocional aplicada al aula .La inteligencia emocional y su importancia en el desarrollo de la persona. Su presencia en el aula, en ambos docente y alumno. También disponible en Inglés: Emotional Intelligence.

·         Brain Gym.

·         Comunicación a la luz de las Neurociencias. El poder de las palabras y su uso en beneficio de la comunicación en el aula. También disponible en inglés: Communication and NLP.

·         El lenguaje corporal. Lo que el cuerpo comunica, como interpretarlo y utilizarlo .También disponible en inglés: Body Language.

·         Brain –based strategies to reach mixed ability classes. Strategies to teach regular-education students and students with special needs. También disponible en español

·         Calidad en los procesos escolares. (Principios de gestión de calidad aplicados a la mejora de los procesos dentro de la escuela). También disponible en inglés

·         Mejora en la comunicación maestro-padres (dirigido a docentes de nivel primario).

·         Mediación en la Escuela (Resolución pacífica de conflictos en la escuela, estrategias para el director y los docentes).

·         Trabajo colaborativo y cooperativo - wikis, blogs, redes sociales,  celulares-.Utilización de  herramientas digitales familiares a los alumnos en los procesos de aprendizaje en y fuera de la escuela).

·         A teacher’s first aid kit -motivation, discipline tips, variation in techniques, p-t meetings-.Practical ideas for class management. Secondary level

·         Evaluation, marking, assessment, portfolios. También disponible en español.

·         How to… ( practical  up to date  tips for the Language teacher)

·         El profesor de idiomas 2.0 (uso de variación de aplicaciones útiles para el docente y su práctica).

·         School Management .Routines and new Challenges. Pedagogy, Community , Administration .( Tailor made)

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